编者按：自全区党的群众路线教育实践活动开展以来，区委5个督导组认真履行职责，从严从实督导，为活动稳步推进发挥了重要作用。现将各督导组工作情况摘编如下，以供交流互鉴，学习参考。

    第一督导组：强化自身建设，确保督导实效。一是认真抓好学习，提升督导能力。建立学习制度，要求督导组成员先学一步，学深一层，在平时自学的基础上，坚持每周组织一次集中学习，切实加强对中央、省、市、区委精神的理解和认识，把握精神实质。二是严格纪律要求，树立良好形象。严格按照把好的作风贯穿督导工作全过程这一活动要求，进行真督实导。一是严谨细致，按照区委实施方案抓督导。二是客观公正，真实反映问题和不足。三是严守纪律，严格要求。自觉遵守督导工作的政治纪律、工作纪律和廉洁纪律。三是制定工作方案，明确责任分工。认真研究制定督导工作方案，细化任务分工，做到分工明确，责任到人。同时努力克服自身学习、单位自身工作等困难，将主要精力投入到督导工作。

    第二督导组：制定“三项制度”，抓好“四个重点”。“三项制度”：一是例会制度。每周一上午组织督导组成员开会，传达学习区活动办下发的文件精神,研究部署一周需要督导的工作任务。二是信息交流制度。及时和区委活动办联系沟通被督导单位活动开展情况；对发现的重要问题，及时向各单位党组（党委）负责同志反馈，并提出意见建议。三是请销假制度。督导组成员和被督导单位的联络员，不得无故缺席督导组召集的统一活动，特殊情况需提前经督导组组长同意批准。“四个重点”：一是重点督促学习到位。努力做到三个必须：各单位必须组织不少于一周时间的集中学习；领导班子成员必须撰写学习心得体会；党员干部必须做好学习笔记。二是重点督促征求意见到位。加强调研走访，要求各单位集中时间、带着问题深入基层、深入群众，广泛征求意见和建议，特别是领导班子及成员在“四风”方面的问题。三是重点督促谈心谈话到位。要求各单位要带着问题去谈，要敞开心扉去谈，不能避重就轻，要诚恳指出同志身上的不足，要虚心接受别人的批评。四是重点审核班子和个人对照检查材料到位。严格按照对照检查材料审核要点和个人对照检查材料（格式）的要求，审核材料是否包括规定内容，是否写得实画得准，领导班子的对照检查材料是否由单位主要负责同志主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见。

    第三督导组：坚持原则，从严从实督导。一是深入单位，了解情况。督导组在活动初期，分别到各单位进行情况了解，并将教育实践活动的各项要求、方法步骤，单位需要做的准备工作、需要提供的相关资料，以及督导工作程序、内容、纪律要求等明确告知各单位，为各单位开展教育实践活动提供了第一份详细的指导材料。二是严格审阅材料。督导组在审阅各单位活动相关材料时，坚持从严要求，做到严格标准、求真务实，对各单位提出了指导性的意见和建议，督促各单位具体化每一个环节工作，使之更具针对性和可操作性，力求把教育实践活动做实、做细。同时，结合各单位实际，认真撰写督导组组长在动员会会上的讲话稿，增强讲话的针对性，使讲话不流于形式，更具指导意义。三是组织个别谈话征求意见。各单位动员部署会召开后，督导组对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议，并通过个别谈话的方式征求职工、群众意见建议。四是严格督促学习教育，确保活动不走形式。在集中学习教育活动中，通过督导各个单位细化学习方案、创新学习载体、丰富学习方式等，使各个单位党员干部都能参加学习，确保学习成效。

   第四督导组：创新督导手段，注重科学指导。一是分类指导。在督导工作中，针对不同单位的不同特点，实施分类督查指导。对无下属单位且人员较少的单位，按计划、分步骤督导，稳步推进活动整体开展；对市垂直管理的3个单位，重点掌握情况，跟进督导，上传下达；对有下属单位的区直部门和镇相应投入更多的督导精力，实施重点督查指导。二是灵活安排。针对一些单位集中一周的时间安排活动相对困难的情况，指导督导这些单位相对灵活安排时间。即将集中学习活动安排相对集中在一定时段内，每周安排1-2天时间。将集中调研走访活动统一计划安排在一定时段内，由班子成员根据工作情况具体安排落实时间。从而确保了教育实践活动和工作两不误、两促进。有的村级党组织党员人数多，指导镇村分支部、小组或自然村组织党员学习，收到了良好的效果。三是上下联动。在对教育系统和镇、村教育实践活动的督导过程中，针对督导单位多、工作量大、任务重的实际，督导组一边在重点抓好教育局机关和镇机关督导的同时，一边深入学校、村（居）等基层参学单位督导调研，针对问题和薄弱环节，指导教育党委、镇党委及其指导组加强对教育实践活动的领导和指导，充分发挥和调动他们的积极性，上下联动抓好各项教育实践活动的落实。

    第五督导组：四字箴言开展督导工作。“早”。督导组紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，提早对被督导单位实际情况进行调查，掌握各单位的具体情况。早开会，早动员。活动开始后，就结合各单位实际，严格把关、认真审阅各单位活动方案、讲话材料，对措施不明确的活动方案提出修改意见，为督导单位明确活动意义、目标，深入开展活动提供了保证。“真”。督导组全部参加了被督导单位的集中学习活动，认真检查了被督导单位党员干部的学习笔记、心得体会、交流发言材料、活动开展的各类照片等软件资料，并指导其做好分类建档。“勤”。为了提高活动质量，保证活动收到成效，督导组经常到各单位走访，了解学习和征求意见情况，督促指导各单位扎实开展活动，对节点上的工作，勤督导，并及时反馈。“严”。及时纠正个别单位重工作、轻活动的倾向，要求被督导单位深入学习，聚焦“四风”查找问题，对各单位作风建设征求意见报告，逐一认真审核，对征求意见不广泛，找问题不准确，不能聚焦“四风”的，要求限期修改完善。